今天的語文應用都是字義題，而且剛好都是考同一個字在不同句子中哪些「意義相同」，雖然不太容易，但只要多練習就能加深印象，所以同學一定要把老師挑的題目都仔細練習唷！
下列各組「」內的字，意義相同的選項是：
(A)句讀「之」不知／吾從而師「之」
(B)六藝經「傳」／師道之不「傳」也久矣
(C)古之學者必有「師」／巫、醫、百工之人，不恥相「師」
(D)古之聖人，「其」出人也遠矣／生乎吾前，「其」聞道也，固先乎吾
【100初等考二2】
(A)不知道句號逗號，這裡的「之」無義／我跟從而學習「他的才能」
(B)六經的文字與「解釋經義之文字」／從師求道的風氣無法「傳達」已經很久了。
(C)古代學習的人必定有「老師」／巫師、醫師、各種工匠，不會以互相「學習」為恥。
(D)古代的聖人，「他們」超越一般人太多了／出生在我之前，「他們」聽到道理的時間，本來就會比我還要早。
故選(D)
更多完整內容 請至國考專門店 安東尼國考國文大補帖NO.41─語文應用：字義
全站熱搜
留言列表
保成說法 (6)
