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等 別:三等考試
類 科:各類科
科 目:國文(作文、公文與測驗)
甲、作文與公文部分:
一、作文:(60 分)
主動負責、積極任事的公務人員,能保障人民的健康福祉,有其人矣;因循怠惰、苟且推諉的公務人員,成為危害人民生命安全的幫凶,有其人矣。身在公門,主動積極,非僅止於個人修行,實為全民福祉所賴,請以「主動負責,積極任事」為題,作文一篇。 |
【擬答】
主動負責,積極任事
主動負責,不只是暴虎馮河的血氣之勇;積極任事,也不是剛愎自用的一意孤行。「主動負責,積極任事」是行事做人一種當仁不讓的態度,更是公務人員任重而道遠的使命感。
高度的責任感,不推諉因循,是公務人員的基本人生態度。梁啟超說:「人生須知道有負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂處。」也許有時我們會因扛在肩上的重擔而導致步履緩慢,但盡了責任後的輕盈步伐,讓我們可以問心無愧、帶著微笑、昂首闊步地繼續向未來邁進。遙想前賢,漢朝張騫奉命出使西域,並未因途中的遭遇,而忘了自己的使命,甚至打開了通往西域之路「絲路」。因為盡責,而促進中國和西方的文化交流。諸葛亮呢?他為繼承劉備生前志業,五次北伐討伐曹魏,最後一次出兵,病死於五丈原,「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟」為千古遺憾。驅使他鞠躬盡瘁,死而後已,不也正是那高度的責任感嗎?
「積極任事」所涵攝的是處事自立的一種態度,公務人員如果能秉持著主動積極服務人群的精神,在施政的各個角落不斷耕耘付出,將服務的種子灑下,則處處可見快樂綻放的花朵。美國前總統甘乃迪曾說:「不要問國家為你做了什麼,而要問你為國家做了什麼?」;在當今民主社會,在我們充份擁有權利的同時,是否也該反躬自省;主動貢獻自已的力量,讓我們社會更加美好。范仲淹「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的胸懷,至今仍讓人感佩。在當今社會分工細膩的環境中,正是有許多人兢兢業業,專注於自已的本業,才能使我們社會得以維繫。在塑化劑風暴中,有一位積極認識的檢驗員,將食品中違法添加的塑化劑檢出,讓廣大國人的身體健康不再受到危害;若這位人員得過且過,對於自已該負起責任的工作抱著敷衍的態度,就無法糾舉出這樣的違法事件。
孟子有云:「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,增益其所不能也。」每一位公務人員都代表國家執行公權力,服務人民。行為處事應謹記投身公職的那份使命感,對自己的專業職掌產生認同,精益求精,如此,於瞬息萬變的當今社會中,才能以主動負責,積極任事的服務精神,回應人民需求,使社會得以更臻和平進步之境界。
二、公文:(20 分)
針對季節交替期間,極易造成因蚊蟲叮咬所引發之流行性傳染病,造成民眾健之重大威脅。請試擬衛生福利部發函,要求全國各縣市衛生單位提高警覺,面對可能發生之疫情,預先提出各種有效方案,如清理環境,掃除髒亂死角,定期噴藥,清理水溝、積水容器,以減少蚊蟲孳生等等。各單位應徹底執行,防止疫情擴大,以保障民眾之健康及生命安全。 |
【擬答】
檔 號:
保存年限:
衛生福利部 函
地址:00000○○市○○路000號
聯絡方式:(承辦人、電話、傳真、e-mail)
(郵遞區號)
(受文者機關地址)
受文者:各縣市衛生單位
發文日期:中華民國00年00月00日
發文字號:○○字第00000000號
速別:普通件
密等及解密條件或保密期限:普通
附件:
主旨:季節交替期間,極易造成因蚊蟲叮咬所引發之流行性傳染病,面對可能發生之疫情,預先提出各種有效方案,以減少蚊蟲孳生等等。各單位應澈底執行,防止疫情擴大,以保障民眾之健康及生命安全,請查照辦理。
說明:
一、邇來國內發生多起民眾因蚊蟲叮咬所引發之流行性傳染病,究其原因,乃近日處於季節交替期間,蚊蟲孳生,導致疫情擴大。
二、各縣市衛生單位面對可能發生之疫情應積極重視,配合地方需求,提出防疫有效方案,以保障民眾之健康及生命安全。
辦法:
一、關於疫情預防、通報及相關工作,應由各縣市衛生單位妥善規劃完整策略,預先研擬各種有效方案,疫情未擴大之際,便應主動防疫。
二、派員落實基本防疫工作,如掃除髒亂死角,定期噴藥,清理水溝、積水容器,以減少蚊蟲孳生。
三、以海報、短片等方式宣導,讓民眾瞭解疫情,並鼓勵民眾合作,維護環境衛生,撲滅蚊蟲。
正本:各縣市衛生單位
副本:
部長 ○○○
乙、測驗部分:(20 分)
(B) |
1. |
下列文句中成語的使用,何者正確? |
(D) |
2. |
下列各組文句,「」內字義相同的選項是: |
(B) |
3. |
下列那一個選項的警語,所表達的意旨和其他三者不同? |
(A) |
4. |
「垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。」這首唐代虞世南的詠物詩在描寫何種動物? |
(C) |
5. |
薛道衡〈人日思歸〉:「入春纔七日,離家已二年。人歸落鴈後,思發在花前。」下列關於此詩的詮釋,最不適當的選項是: |
(A) |
6. |
歐陽修在〈醉翁亭記〉中採用了類似現代攝影技術中的運鏡技巧來描述所見,先以長鏡頭的鳥瞰道出了「環滁皆山」的場景,其次把鏡頭前拉到西南方帶出諸峰中蔚然深秀的琅邪山,再其次將鏡頭拉近到峰迴路轉中的流水飛泉,最後將鏡頭特寫於文章欲描寫的主要對象「醉翁亭」。下列各詩中,何者對於場景的敘述方式及順序與〈醉翁亭記〉最為切近? (A)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅;孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪(枊宗元〈江雪〉) (B)朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還;兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山(李白〈早發白帝城〉) (C)細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月湧大江流。名豈文章著?官應老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗(杜甫〈旅夜書懷〉) (D)清晨入古寺,初日照高林。竹徑通幽處,襌房花木深。山光悅烏性,潭影空人心。萬籟此俱寂,稚餘鐘磬音(常建〈題破山寺後襌院〉) |
(A) |
7. |
物類之起,必有所始;榮辱之來,必象其德。肉腐生蟲,魚枯生蠹。怠慢忘身,禍災乃作,強自取柱,柔自取束。邪穢在身,怨之所構。施薪若一,火就燥也;平地若一,水就溼也。草木疇生,禽獸群焉,物各從其類也。是故質的張而弓矢至焉,林木茂而斧斤至焉,樹成蔭而眾鳥息焉,言醢酸而蜹聚焉。〈《荀子‧勸學》〉上述引文所傳達的主旨雨下列選項何者最為接近? |
(C) |
8. |
「人皆以孔子為大聖,吾亦以為大聖;皆以老、佛為異端,吾亦以為異端。人人非真知大聖與異端也,以所聞於父師之教者熟也;父師非真知大聖與異端也,以所聞於儒先之教者熟也;儒先亦非真知大聖與異端也,以孔子有是言也。其曰『聖則吾不能』,是居謙也。其曰『攻乎異端』,是必為老與佛也。儒先臆度而言之,父師沿襲而誦之,小子朦聾而聽之。萬口一詞,不可破也;千年一律,不自知也。不曰『徒誦其言』,而曰『已知其人』;不曰『強不知以為知』,而曰『知之為知之』。至今日,雖有目,無所用矣!余何人也,敢謂有目?亦從眾耳。既從眾而聖之,亦從眾而事之。是故吾從眾事孔子於芝佛之院。」(李贄〈題孔子像於芝佛院〉〉根據上文,下列敘述何者正確? |
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閱讀下文,回答第題至第題 |
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(B) |
9. |
對於本短文之闡述,下列何者錯誤? (A)「被容忍」的對象,應當是容忍者不喜歡、不贊同,甚至從道德上感覺厭惡的人和事 (B)「容忍」的主體是指有能力壓制甚至摧毀對立面的人或集團,也包括逆來順受等待時機的隱忍 (C)人類喜同惡異,我不會錯的心理,正是一切不容忍的根源,也是造成彼此紛爭的原因之一 (D)各種自由,祇能是在相互善意對待的前提下,不同思想、不同意見相互容納中,才能實現 |
(A) |
10. |
下列何者可與容忍異已相呼應? |
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